ПРОЕКТЫ
- «Мастерские «АРТерия»В 2023 году фонд запустил проект «Мастерские АРТерия» для устойчивой трудовой мотивации людей с ментальной инвалидностью. Мы создали открытые мастерские для участников от 14 до 45 лет, где они осваивали профессию и закрепляли бытовые навыки.
В 2024 году проект продолжился как «Мастерские АРТерия 2.0». Главный итог: 16 человек официально трудоустроены на открытом рынке труда и работают по сей день.
В 2025 году мы выстроили две траектории: посильная дневная занятость в мастерских и сопровождаемое трудоустройство на квотируемые места. Проект доказал: с поддержкой люди с ментальными нарушениями могут успешно работать. - «Сопровождаемое проживание инвалидов» (2021-2023 гг.)Челябинская область стала одним из первых регионов России, где при поддержке Минфина и ВЭБ.РФ стартовал проект по внедрению стационарозамещающих технологий для людей с ментальными нарушениями.
Цель: помочь им социализироваться и начать самостоятельную жизнь вне интернатов.
Как это было (июль 2021 – сентябрь 2023). 24 участника под руководством фонда «Семья плюс» переехали в оборудованные квартиры, учились готовить, планировать бюджет и получили профессии (швея, озеленитель, брошюровщик).
Итоги: все 16 ребят из интернатов не вернулись обратно, а перешли к самостоятельной жизни. 8 человек из семей отозвали заявления о помещении в ПНИ. Проект признан успешным, а его технология сегодня масштабируется в регионе. - Знать, уметь и делатьС ноября 2022 по июнь 2023 года в мастерских фонда проходил проект по трудовой профориентации для молодых людей с ментальными нарушениями. Ребята осваивали типографию, растениеводство и роспись батика. Занятия шли 3 раза в неделю в мини-группах. Участники пробовали все направления и получили реальные профессиональные навыки. Итог: уверенность в общении, дисциплина, возможность продолжить обучение по профессии или применить умения в быту и хобби.
- Школа модельеров и школа модельеров 2.0В 2019 году стартовал проект для девочек из центра «Аистёнок» (Челябинск). Участницы освоили кройку, шитьё, моделирование и дизайн костюма, познакомились с профессиями швеи, модельера и дизайнера. Каждая сшила готовое изделие и представила его на показе мод.
В 2020 году прошла «Школа модельеров 2.0» — уже для 12 воспитанниц. За три месяца девочки создали модели (от платья до пальто), завершив обучение фотосессией и дефиле. Проект помог подросткам в социальной адаптации и профессиональном самоопределении. - Тренировочная квартира». Разработка и внедрение модели по обучению социально бытовым навыкам в условиях сопровождаемого проживания людей с инвалидностью, в том числе с тяжелыми нарушениями развития в г. ЧелябинскеПроект включал бытовую социализацию, трудовую реабилитацию, досуг и трансляцию опыта. За 18 месяцев 27 молодых людей с инвалидностью прошли 9 заездов (по 2 месяца, с круглосуточным сопровождением). Они учились вести бюджет, готовить, ухаживать за домом и общаться. 4 раза в неделю работали художественная, гончарная и швейная мастерские, а также центр иппотерапии. Проведены психологические консультации для семей (2–10 на семью), чтобы помочь взрослым детям стать самостоятельнее.
-
Внедрение инновационной технологии творческого партнерства детей и родителей, направленной на социализацию детей и сохранение кровных и замещающих семей - Творчество вокруг нас.
Проект «Творчество вокруг нас» внедрил инновационную технологию социализации детей из семей в трудной жизненной ситуации через совместное творчество с родителями и педагогами.
Участники: 120 детей из СРЦ и детских домов, 80 семей, 15 специалистов.
Главный результат: создана интерактивная форма работы — театрализованное представление, где дети, родители и педагоги были соавторами. Это помогло сохранить кровные семьи, вывести детей из кризиса и включить их в городские творческие центры. Проект поддержали волонтёры-студенты. -
Стажировочная площадка <Маршрут жизненной безопасности>: первичная профилактика ВИЧ/СПИД и рискованного поведения среди подростков и моложежи
Проект был направлен на профилактику ВИЧ/СПИДа и рискованного поведения среди подростков и молодёжи Южного Урала. На базе стажировочной площадки специалисты соцсферы и образования повысили квалификацию, освоили новые методики и провели тренинги, акции, профилактические недели, занятия со сверстниками и добровольческие мероприятия. Опыт Челябинской области получил официальное признание как инновационный в сфере первичной профилактики.
