«Прошел первый семинар – тренинг по работе с детьми с расстройством аутистического спектра»
В Министерстве социальных отношений Челябинской области 24 октября прошел первый семинар – тренинг по работе с детьми с расстройством аутистического спектра «Эффективные практики оказания психолого-педагогической помощи детям с РАС» для педагогов, психологов, специалистов по социальной работе.
На данном семинаре присутствовало 40 специалистов из Ашинского, Брединского, Карталинского, Нагайбакского, Октябрьского, Усть-Катавского, Чесменского районов, г. Златоуст, Копейск, Куса, Магнитогорск, Чебаркуль, Челябинск.
Планируется провести 5 семинаров-тренингов в рамках образовательной программы.
Цель обучения - формирование навыков слушателей в коррекционной, развивающей работе с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра; совершенствование профессиональных компетенций. Преподаватели программы: эксперты- практики.
Семинары – тренинги проводятся в рамках реализации комплекса мер по развитию эффективных практик оказания комплексной помощи детям группы риска с признаками расстройства и с расстройством аутистического спектра на ЮЖНОМ УРАЛЕ «Границы мира расширяя».
Комплекс мер реализуется при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Координатором комплекса мер является Министерство социальных отношений Челябинской области.
Елена Юрьевна Смирнова, директор Академии профессионального образования: «Слушатели, обучающиеся по данной программе, овладеют необходимыми методиками, профессиональными навыками и знаниями для работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. При реализация ФГОС РАС - для ребенка с расстройствами аутистического спектра необходимо создание благоприятной социальной атмосферы обучения и развития, что должно соответствовать как индивидуальным, так и возрастным особенностям. Работа с детьми с РАС должна обеспечить взаимодействия детей с РАС со сверстниками, приобщить к социуму, нормам поведения в обществе. Этим методикам будут учиться слушатели программы и делиться накопленным опытом».
Ольга Васильевна Неустроева, педагог-психолог отделения по работе с замещающей семьей СРЦ для несовершеннолетних Златоустовского городского округа: «Тема очень серьезная, нужная. После мероприятия в свою работу мы обязательно внесем необходимые коррективы, применим полученные знания».
Гюзель Абдуазизовна Аскерова, педагог – психолог МКДОУ №17 г. Аши: «Получили ценную информацию по работе с детьми с РАС. Обязательно поделимся этими материалами со своими коллегами».
Алёна Юрьевна Серова, педагог-психолог Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, г. Сим: «Очень полезное мероприятие. Мы получили колоссальный опыт, как работать с детьми с РАС, как найти подход к каждому ребенку».
Пакулина Светлана Алексеевна, к.п.н., доцент: «На семинаре мы рассмотрели вопросы: как работать с ребенком с РАС или с признаками рас, какие технологии использовать, как применять групповые формы работы, как спланировать индивидуальную работу таким образом, чтобы происходило формирование не только какого-либо одного навыка, а проводилась коррекция поведенческих аспектов совместно с семьей».
