В ладу с собой и жизнью вокруг себя
Ведущая занятий по программе «Ладья» психолог ЧОЦСЗ «Семья» Светлана Федоровна Абалмазова рассказывает: «Сегодня наступило опасное время для подростков, на сознание которых оказывается влияние со стороны лженаставников в интернете и от которых они получают пошаговые рекомендации, как можно «надавить» на родителей и учителей, чтобы добиться того, чего они хотят, искажая значимость базовых ценностей, а также включаясь в «групповое» сообщество интернет посетителей, нивелируют свою индивидуальность».
На занятиях подросткам предоставляется возможность осмыслить суть издревне и вечных смыслов жизни, таких как, счастье, любовь, семья, род, культура, добро и зло, человеческая жизнь.
Любимая подростками «Ладья» плавно плывет по волнам детской любви из заезда в заезд в пространстве «Реабилитационный центр - Свято-Троицкий Храм с. Долгодеревенское».
У подростков, как из земли росток, на занятиях появляется желание высказать свое мнение.
На занятии «Я и моя жизнь» в упражнении «Кто я?» Саша П. характеризует себя в ролях: «Я - человек, я – прогульщик, я-нервный, я-верный друг, я - успешный спортсмен, я, наверное, плохой сын, часто конфликтую, заботливый внук».
Юля М.: «Я-хорошая подруга, я хорошо пою, я люблю детей я - обманщица, я - лентяйка, у меня какой-то затяжной конфликт с родителями. Они не понимают меня».
Сима Н.: «Я - хороший сын, я - человек, я вежливый, я ни с кем не ругаюсь, я общительный, я помогаю друзьям, но мне мешает агрессивность..."
Это не простые перечисления, это обозначение отношений, и прежде всего, с близкими людьми.
На занятии «Семья. Род» в упражнении «Ассоциации» поражает открытость реальной оценки действительности: «Семья - это мир, любовь, безопасное место, где меня понимают, принимают, слышат»; «Семья-это – кошмар, бред, не хочу идти домой…».
Идеальность и реальность ценности семьи сопоставляется в портрете родителей:
- идеальный отец добрый, с твердым характером, заботливый, образованный, понимающий, любящий, мудрый, настоящий, верный, без вредных привычек»;
- идеальная мать воспитывает, понимает, справедливая, добрая, всегда поддерживает, с образованием, хозяйственная, с красивой душой, трудолюбивой, создает уют, мудрая, естественная, отзывчивая, верная, без вредных привычек».
Обсуждение идеально построенных портретов обсуждается в ответе на вопросах: «Зачем нужны такие идеальные родители? Какие есть пути, чтобы исправить реальные отношения в семье?»
Результат обсуждения в групповой работе по составлению коллажа «Моя будущая счастливая семья» с идеальными и реальными ее составляющими и в рефлексии занятия через ответ на вопрос:«Что удивило, оказалось неожиданным во время занятия?» …. «Было здорово!», « Понял отца и мать, когда играл роль родителя», «Много узнал полезного», «Я узнала, что дети и родители влияют друг на друга», «Я сегодня впервые говорила, что думаю и меня слышали», «Хочу, чтобы моя будущая семья была полной и счастливой».
P.S. В Челябинском областном центре социальной защиты «Семья» с 01.09.2017 года по 31.12 2017 г. в систему формирования духовно-нравственных ориентиров, которые сводят риск распространения ВИЧ-инфекции к минимуму в рамках информационно-обучающего подхода по программе «Ладья» будут включены 300 подростков, проходящих реабилитацию в Челябинском областном центре социальной защиты «Семья» и во время проведения профилактической недели «Перед лицом пандемии ВИЧ/СПИДа.
